شورای دبیران روز دوشنبه 4 آبان ماه 94، با محوریت
«هم اندیشی و یکسان سازی پیرامون روش های مطالعه و یادگیری» و
«توجیه و برنامه ریزی اردوی مطالعاتی شبانه ی پایه نهم در تاریخ 6
آبان ماه 94» برگزار شد.
از
آنجا که هر یک از ما در کلاس های درس خود بر نحوه مطالعه و سبک یادگیری دانش آموزان
نظارت داریم، گاه تفاوت دروس و لحن بیان هر یک از ما سبب سردرگمی دانش آموزان می
گردد. از این رو، تلاش داریم سبک و سیاق کار را به هم نزدیک کرده با حذف سلایق و
استاندارد نمودن روش ها، در استفاده از صحیح از روش ها همسو گردیم.
در
بخش زیر نکاتی را که در کلاس تفکر به دبیری خانم محمودیان، به دانش آموزان تا کنون
ارایه شده، ثبت گردیده است. لطفا در برگه ضمیمه نکات اضافه خود، یا مواردی که به
طور خاص به درس شما مربوط می شود را یادداشت نموده، به معاونت آموزشی تحویل
فرمایید. به این ترتیب خواهیم توانست با هماهنگی کامل و استاندارد، به شیوه جامعی
دست یابیم.
با
سپاس
معاونت آموزشی دوره اول متوسطه
الغدیر

- روخوانی روزنامه وار: قبل از تدریس
دبیر
- شامل مطالعه تیترها،
- جدول ها،
- نمودارها،
- عکس ها و سوالات بدون
جواب
- زمان مورد نیاز برای هر فصل دو تا سه
دقیقه
- حل سوال و کاربرگ در
کلاس
- خواندن پاراگراف به پاراگراف و خط کشیدن دور کلمات
کلیدی با مداد
- همان شب بعد از تدریس
دبیر
- نکته: نه خط به خط و نه جمله به
جمله
- استفاده از ماژیک های لایک
ممنوع
- دنبال کردن کلمات با مداد یا انگشت هنگام
مطالعه
- کمک به مشخص کردن کلمات کلیدی مشارکت توسط
دبیر

- خلاصه نویسی
- قوانین:
- استفاده از کلمات کلیدی
- استفاده از علامت ها و
نمادها
- استفاده از از دو یا سه رنگ
خودکار
- استفاده از برگه های
کلاسوری
- رعایت قوانین نگارش و پاکیزه
نویسی
- عدم استفاده از از فعل
- حل سوالات کتاب کار معرفی شده توسط
دبیر
- دوباره خوانی و برطرف کردن
مشکلات
- نقشه ذهنی یا mind
map

- قوانین:
- شروع از وسط
- استفاده از کلمات به صورت
کلیدی
- یک رنگ کردن هر یک از سر شاخه و ریز شاخه
ها
- استفاده از خط ها به صورت
منحنی
- استفاده از برگه A4 یک
رو
- استفاده از اشکال و
تصاویر
- حل سوالات با سرعت بالا و تست و رفع
اشکال
- دوباره خواندن و دوره نقشه
ذهنی
- نکته = ترتیب انجام کار در دروس مختلف متفاوت است اما
قوانین ثابت می باشد.
